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        北京市西城区2016学年度第一学期期末试卷 请登录后下载

         

        北京市西城区2015 — 2016学年度第一学期期末试卷
                 高三语文           20161
        本试卷共10页150分考试时长150分钟考生务必将答案在答题上在试卷上作答无效考试结束后将本试卷和答题一并交回
        一本大题共8小题共24
        阅读下面材料完成18
        材料一
        宣纸为宣州皮纸的总称其名源于唐代宣州贡?#21073;?#22312;元明两代长期的发展过程中不断改进至明代中期已完善成为中国皮纸的杰出代表
        宣纸最?#24576;?#30340;特点是“润墨性”这种特性对书画创作意义重大宣纸可以大大丰富笔墨的表?#20013;问剑?#19981;仅可皴擦勾也能施诸泼墨渲染笔迹墨痕清晰可辨极有笔墨韵味丰富的笔墨变化可抒发感情移情寄兴貌求神这是其他纸种所不能比的
        宣纸具有易于保存经久不脆不会褪色等特点它“轻似蝉翼白如雪抖似细绸不闻声”寿命却几乎是所有纸中最高的真正的宣?#21073;?#20197;青檀树皮为主要原料以?#31243;?#31291;草为主要配料皮料成分越重纸张越能经受拉力即?#36129;?#21147;反?#21019;?#25545;纸面也不会破也就越能体现丰富的墨迹层次和更好的润墨效果质量也就越好
        然而由于稻草浆的成本只有皮料的六分之一至十分之一如今有些所谓的宣?#21073;?#31291;草比例超过了70%的还称之为“净皮”几乎全是稻草浆的美其名曰“棉料”成了这个样子的“宣纸”已经承载不了更多的笔墨技法也保存不?#30805;?#23569;时间 
        当代书画用纸的生产工艺与过去相比也有很多不同过去的玉版宣要在纸浆中抄造三回今天的玉版宣只是皮料的比重大些过去有一?#32844;?#29983;熟的煮捶宣是要把生宣纸反复砸打密实而今天的煮捶宣是用刷子刷上矾水达到半洇不洇的效果
        如今漫步北京琉璃厂各?#21046;?#29260;各色式样的宣纸令人眼花乱宣纸的生产?#24310;?#21315;百年的历史但?#20004;?#27809;有量化的质量标?#36857;?#38738;檀皮和稻草比例应为多少?#31185;?#30333;的残留物质究竟有什么与此同时在生产工艺中用?#21647;?#31291;草代替?#31243;?#31291;草大量使用化学漂白剂?#38469;?#23459;纸的质量大不如前更让人担心的是宣纸生产技术目前仍是师徒之间的“口传心授”而且由于工作条件?#37327;?#24453;遇低也面临着后继乏人的困境
        宣纸是中国文化艺术传承的重要载体有“纸寿千年”之誉今天更需要优?#24066;剑?#23558;我们创造的文化艺术传诸后世子孙
        取材于殷燕召宣?#21073;?ldquo;纸寿千年”需求不降
         
        1下列对“材料一”中词语加点字的解释不正确的一项是2
        A完善?#21647;?/span>             B皴擦勾砍削
        C貌求神运用             D眼花乱缠绕
        2根据“材料一下列表述中不属于当代宣纸质量大不如前的原因的一项是3
        A配料比例发生变化           B古代造纸技法失传
        C生产工艺过于简化           D大量使用化学
         
        材料
        我国古代造纸业有十大产区皖南堪称其中最?#38498;?#32773;此地水源丰富土地贫瘠树木丛生劳动力充足造纸成为人们谋生的重要手段而?#36203;?#24322;常激烈又促成?#23478;?#19981;断精进长年浸润耳濡目染精妙的手工操作让造纸?#23478;?#23436;美呈现因此似乎是上天的?#25165;牛?/span>这里自古以来便是名纸的故乡
        泾县便在皖南小岭一带那里素有“山川清淑甲江南”之誉不仅因李白“?#19968;?#28525;水深千尺不及汪伦送我情”之千古绝唱而闻名更因泾县宣纸而声中外泾县宣纸是传统手工纸品的最杰出代表它在千百年的积淀中逐步成长与?#37322;?#34880;脉相连“纸之制造首在于料”特殊的喀斯特山地适合青檀树的生长冲积平原则适宜生产长杆水稻青檀树和水稻杆均为宣纸制造提供了优?#35797;?#26009;
        宣纸是“捞”出来的?#21073;?#32440;帘是捞纸的重要工具纸帘的制作工艺直接影响宣纸的质量纸帘的制作原料也与泾县的地理环境密切相关泾县及周边一些地区产一种苦竹长者可达二丈有余这种苦竹笋苦涩不能食用但是竹纹的纹理?#20445;?#39592;节长质地疏松易于剖成竹篾用此竹?#23458;?#28422;制成的竹帘是捞纸的必备工具——纸帘它不易腐烂不吃水且价格低廉
        此外泾县地处中纬度南部常年气候温和雨量充沛四季分明正所谓“山下?#19968;?#23665;上雪山前山后两重天”“人间四?#36335;?#33778;尽山寺?#19968;际?#24320;”得天?#31726;?#30340;气候条件既为宣纸生产提供了丰富的水源和充沛的阳光又使原料不至于在暴晒暴雨和暴冻中风化或腐烂
        宣纸最初是以小家庭小作坊?#38382;?#22312;泾县及周边的老徽州地区生产千百年来在泾县小岭不断完善成熟宣纸制作工艺非常精细和耗时从原料采集到成?#20998;?#20986;来中间要经历皮料制作草料制作配料以及捞压焙剪等?#20064;?#36947;工序几乎需要用一年的时间2006年5月20日宣纸制作?#23478;?#34987;列入第一批国家级非物质文化遗产名录
        取材于宣纸的产地
        3下列对“材料二”中出现的词语解说不正确的一项是2
        A土地贫“瘠”的读音是“jí
        B目染“濡含义是?#35789;?/span>沾上
        C江南“秀”字的笔画7
        D声中外“蜚”字也可写作“斐” 
        4这里自古以来便是名纸的故乡”一句中“这里”的理解最准确的一项是2
        A十大产区       B皖南地区      C泾县      D皖南小岭
        5根据材料二的内容不属于泾县宣纸?#20998;?#19978;乘原因的一项3
        A特殊的喀斯特地?#21442;?#23459;纸制造提供了优?#35797;?#26009;
        B当地气候条件得天?#31726;?#27700;源丰富阳光充沛
        C宣纸制作工艺由小作坊发展而不断完善成熟 
        D宣纸制作?#23478;?#34987;列入国家非物质文化遗产名录
        材料三
        中国?#21073;?#36890;常是指用手工捞出来的“土纸”即手工?#21073;分剑?#19968;般是指用机器抄出来的“洋纸”即机制?#20581;?#36896;纸工艺的基本原理是相同的但生产流程和操作方法不同因而也就形成了不同的特点在外观方面如果把手工纸拿起来迎着阳光观察?#31361;?#21457;现纸内有一?#36294;?#30340;“印子”也就是“帘纹”而机制纸则没?#23567;?#30001;于机制纸是经过高温烘缸干燥?#25163;?#38754;光滑度较高而手工纸是低温干燥的其光滑度要低得多在性能方面手工纸一般呈碱性纸面柔和宜于使用毛笔书写吸水性较大纸的强度较小质地较软而轻机制纸一般呈酸性纸面挺硬吸水性较小宜于使用硬笔书写
        在价值方面区别于机制纸以实用性价值为主中国手工纸与中华传统文化的关系是十分密切的要了解传统文化中国纸及纸文化也是一条可行的路径
        简单点?#25285;?#32440;文化包括了历史古籍书法绘画民间艺术等许多丰富的内容早在汉朝时我国?#22836;?#26126;了?#21073;?#38543;后又在隋朝发明了雕版印刷此后我国的书籍出版印刷事业突飞猛进据报道我国现存3000万册古籍这些古籍不仅是珍贵的文物更具有重要的文献研?#32771;?#20540;
        中国纸从用毛笔书写开?#36857;?#21382;经了拓碑写经抄书的漫长岁月进入了书法绘画阶段草篆隶楷写意工?#25163;?#31934;品令人倾倒达到艺术的高峰欣赏中国的书法和绘画能在思想或性格上受到熏陶使人的素?#35797;?#28508;移默化中有了转变和提高
        关于民间艺术是指与纸有关的艺术品如年画春联剪?#20581;?#32440;?#31216;住?#25159;面画风筝折纸等它们既有物质的?#38047;?#31934;神的既有民俗的?#38047;?#39640;雅的既?#20889;?#36896;的?#38047;行?#36175;的真可谓蔚为大观是中国传统文化的重要组成部分
        中国手工纸与我们的文化生活和人文修养结下了不解之缘保存和保护一定范围的手工纸市场?#28508;?#35201;的也是可能的就像日?#26223;?#20182;们国家的“和纸”手工?#21073;?#31216;为“无形文化财产”政府和民间共同出力帮助经营使和纸在市场上锦上添花有了如纸插花浮世绘等作品丰富了手工纸的市场正所谓“他山之石可以攻玉”这种文化发?#20849;?#30053;对中国纸文化的发展具有重要的借鉴和参考价值
        取材于刘仁庆中国手工纸与传统文化
        6下列关于手工纸和机制纸区别的表述完全正确的一项是3
        A手工纸专指中国?#21073;?#32780;机制纸则专指?#20998;健?/span>
        B手工纸因高温干燥而能看出“帘纹”机制纸则不会
        C手工纸柔软而吸水性强机制纸则恰恰相?#30784;?/span>
        D手工纸只有文化价?#25285;?#32780;机制纸只有实用价值
        7下列对材料三”中所提到的文化名词解说不正确的一项是3
        A年画大都于新年时张贴含有吉祥喜庆之意传统民间年画多用?#26223;?#27700;印制作
        B草篆隶楷指中国书法的四种字体其中楷书代表作是东晋王羲之的?#29420;?#20141;集序
        C写意工笔指中国画中的重要技法“写意”注重神的表现和作者情感的抒发
        D扇面画书画家在扇面上绘画或书写用以抒情达意也使扇面兼具收藏价值
        8中国宣纸的价值主要体现在?#30007;?#26041;面请根据上述三个材料作答6
         
        二本大题共7小题共24分
        一阅读下面的文言文完成914题共18分
        祁彪佳天启进士授兴化?#20050;٣?#28626;?#26657;?#36330;其父请教不答或?#25163;?#26352;“不见夫诲泅者乎?#26149;?#32780;扶瓮人藉其肘终其身不能泅一旦挟诸清泠之渊翻壶却瓮 身入水而泅成?#21360;?#20170;者入官则翻壶却瓮之时也”彪佳去果以贤能    
        巡?#27492;?#24030;会无赖打行廉其稔恶可杀者四人械于衢集乡三老询之曰“是可杀否”乡三老曰“可”又询诸观者曰“是可杀否”观者曰“可”于是棰杀之
        国变诸臣援宋高?#36866;?/span>拟以福王为兵马元帅彪佳抗言曰“监国本朝?#23454;?#20063;何远引为”议遂定未几?#20889;?#27491;大位者彪佳抗言曰“甫建国遽登极何可且群帅劝表未至”然是时邀功者言?#25151;?#27861;有二心可法惧虽?#28508;?#20339;言不?#39029;?/span>遂以苏民变谓彪佳素德苏彪佳安抚苏州
        彪佳至揭榜于路曰“叛逆不可恕忠义不可矜毋借锄逆报私怨毋假勤王造祸乱”捕苏民首?#33402;]?#26025;之募士为苍头军亲教?#20581;市?#24179;兵攫丹阳市钱彪佳?#20160;?#22836;驰治斩兴平兵兴平伯杰夙惮彪佳名至是忌之扬言且移兵丹阳?#28304;?#24426;?#36873;?/span>彪佳却以牒复约会杰于大观楼时杰踞大观楼谓彪佳必不至至期风作杰笑曰“祁抚不至?#20889;且印?rdquo;顷之隔江帆起破浪顷?#27264;?#23736;传呼曰“祁都堂至矣”杰闻之大骇迎及门见彪佳角巾单衣携胥隶各一人又大喜坐语久之起指江誓曰“公巨人也公在杰?#20197;?#23610;寸溷公者有如此江”乃飨彪佳彪佳一举箸而别
        我兵下江南以书?#31227;?#24426;佳彪佳夜望南山笑曰“山川人物?#26352;[我玻?/span>今山川如故而人生已一世矣”诘旦家人失彪佳所在见柳陌浅水露角巾曰是耶盖入水?#20439;?#20113;                                    取材于?#38706;?#19996;?#33267;写P?/span> 
        打?#26657;?#23545;当时以在市场上劫?#28216;?#19994;的人的称呼   宋高?#36866;拢杆?#39640;宗以“天下兵马大元帅”身份即位建立南?#32441;步?#21335;为后世所笑的旧事   ?#25151;?#27861;北京陷落后?#26102;?#25317;立福王有?#31561;?#20294;一度遭遇排挤后在扬州殉国
        9下列句中加点词的解释正确的一项是2分
         果以贤能
        A声称    B著称     C称呼     D称职
         彪佳安抚苏州
        A驱逐    B开脱     C外放     D免除
        10下列各组句中加点词的意义和用法不同的一组是2分
        A㧐身入水而泅成矣 // ?#21363;?/span>计大王亦幸赦臣
        B甫建国遽登极何可 // 我决起而飞抢榆枋
        C捕苏民首?#33402;?nbsp;// 句读不知惑之不解
        D杰?#20197;?#23610;寸溷公者 // 越国鄙远君知其难也
        11下列对文中语句的解释不正确的一项是3
        A监国本朝?#23454;?#20063;何远引为
        监国是本朝老制度为什么要拉宋高宗旧例呢
        B虽?#28508;?#20339;言不?#39029;?/span>
        虽然这是祁彪佳的话?#25151;?#27861;也不愿意支持
        C彪佳却以牒复约会杰于大观楼
        祁彪佳却用文书回应杰约他定在大观楼会面
        D今山川如故而人生已一世矣
        现在山川像过去一样可人生已经过了一辈子
        12把第一段中画波浪线的句子翻译成现代汉语4分
        ?#26149;?#32780;扶瓮人藉其肘终其身不能泅
        13根据文意?#27835;z?#31532;三段中祁彪佳两次“抗言”原因各是什么4分
        14根据文意按照题目要求填空3分
        祁彪佳第二次任职苏州时的主要?#24405;?#21487;以用“平暴民”“               ”                            ”以及“               ”四个短语来概括
        二根据要求完成第15题共6
        15?#23545;?#38451;楼?#24688;?#20013;范仲淹想象洞庭湖景时写道
        至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳?#35805;?#33463;汀?#36857;?#37057;郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉?#25285;?#28180;歌互答此乐何极
        关于?#30805;?#25991;字中的“一空”常见有两种理解一?#32440;?#37322;为“完全消散”一?#32440;?#37322;为“整个天空”你更支持哪一种见解请结合上下文内容作简要?#27835;?分
        本大题共4小题共18分
        阅读下面这首诗完成1619
        墨花并叙   ?#33275;?/span>    
        世多?#38405;?#30011;山水竹石人物者未有以画花者也汴人尹白能之为赋一首
        造物本无物忽然非所?#36873;?#33457;心起墨晕春色散毫?#24661;?/span>
        缥缈形才具扶疏态自完莲风尽倾倒杏雨半披?#23567;?/span>
        独有狂居士求为墨牡丹兼书平子赋归向雪堂?#30784;?/span>
        注扶疏枝叶繁茂分披貌  平子?#24120;?#24352;衡字平子文选卷十五有张衡归田?#22330;P?#26446;善注“张衡仕不得志欲归于田因作此?#22330;?rdquo;  雪堂?#33275;?#34987;贬黄州?#26412;?#20303;躬耕之所
        16下面对这首诗的理解和赏析不正确的一项是3
        A诗人认为尹白画墨牡丹一如万物生成一样自然而然不是什么难事
        B三四两句描述画家运笔创作效果墨晕由花心散开春色在笔端显
        C五至八句借创作莲花杏花的有关经历描摹墨牡丹的优美形貌和情态
        D结尾两句表明诗人?#24433;?#22696;牡丹将带着这一书画作品回到雪堂用心守护
        17“缥缈形才具扶疏态自完”两句诗体?#33267;?#20013;国传统诗画创作对“神似”的看重
        下面各首诗没有明显体现“神似”主张的一项是3
        A吾家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕不要人夸颜色好只留清气满乾坤墨梅
        B咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风竹石
        C青荷盖绿水芙蓉披红鲜下有并根?#28023;?#19978;有并头莲咏芙蓉
        D木末芙蓉花山中发红萼涧户寂无人纷纷开且落辛夷坞
        ڡ墨花一诗中提到了“莲”也?#20889;?#20316;者借诗文赋予“莲”一种让人喜爱敬重的气质像周敦颐的爱莲说中写?#21073;?ldquo;予独爱莲之出污泥而不染           中通外?#20445;?/span>             2
        18在横线处填写作品原句4分
        陶渊明曾经在归去?#20419;恰?#20013;写?#21073;?ldquo;既自以心为?#25105;P摄?#24581;而独悲         
                ”其中的“心”与“形”也涉及对“神”与“形”的关注2
        很多人在创作中都追求形神兼备的艺术效果同样是?#33275;?#20182;在同一时期的念奴娇·赤壁怀古中写到了“人道是三国周?#27801;?#22721;”其中“                卷起千堆雪”的刻画?#22270;?#22909;地渲染了古战场的气势和神韵2分
        19“狂居士”是?#33275;?#35882;居黄州时的自称请结合诗句简要?#27835;z臻?ldquo;求为墨牡丹”的举动寄托了自己怎样的思想感情6
        四本大题共6小题共24分
        阅读下面的作品完成2025
        那里的世界只剩下一种人
        他或她在楼梯台阶上倚?#20132;?#26639;杆一坐打开书本台阶这尺多见方的空间便是其私人属地于是楼梯左右两侧自上而下有序无声便有两行书室若哪处空着两个台阶就有人悄无声息地坐进去好像坐进阶梯教室那么自然
        那两行个体书室里的人用心捧着那一本本书上下楼梯的人小心翼翼地生怕侵犯了左右两?#20852;?#23478;属地我从他们的世界路过轻轻地走下楼挥挥手不带走一片云彩
        这就是京城著名的楼梯——从三联书店的一楼通往地下一层的楼梯
        席地而坐是三联给予读者的特权读者可以一天24小时不花钱享受“悦读”我不由得想起“长亭外古道边芳草碧连天”这里可谓“书架前书堆间书人不释卷”
        一眼?#30340;校?#32932;色与衣裤的颜色和他身前身后的一架架书的色系相近感觉他在这地上一定坐了很久很久坐到和书架们长得越来越像有人在那两行书架间找书走到他跟前只能从他腿上跨过去他已经穿越到他书中的世界里并不知道有人从他的世界穿越过去
        一书生搬了一厚摞书在书架间找到一张塑?#31995;剩?#31435;刻在此凳?#20064;?#33829;扎寨他坐下后先长出一口气然后双?#32676;下?#26435;当书桌把那堆书码放在这“桌”上再用眼镜布擦擦眼镜片安家完毕他靠在身后的书架上双脚前又是高高的书架他的“家”在书山的谷底光线是绝不充足的但他是绝对满足的那架势好像要一本一本细细读来沉醉在自己的家园
        一个小女孩她光洁的长发纯白的泡泡袖婴儿肥得可爱她在“学术研究”的牌子下吃力地来回抱起一摞又一摞的学术书籍据说她的家长要买很多的书可是腿脚不便没有很多的力气她一定不懂学术可是她一定与众不同
        又两行书架间一对少男少女都在读自己的书少?#26657;?#30333;T恤黑框?#25285;?#29275;仔长裤少女白帆布鞋天?#24230;?#26494;松地挽了条发辫搭在肩上突然就想起“花前月下”4个字那又如何比得上书前书下的诗意和对精神?#29467;?#30340;?#21058;担?/span>
        有一种两层的用来取书的梯子能坐在梯子上的?#29748;?#20348;者了一个小男孩脖子上?#26131;?#23478;门的?#30733;住?#24038;?#27835;?#19968;瓶打开的矿泉水右手捧着一本翻开的书坐在“高岗”上喝口水看看书这孩子是这个书店里“头等舱”的享受者了
        书店一楼靠窗处和地下一层都有一行小方桌桌上有一个小台灯桌旁可以坐两个人比起书架间的“书人雕像”这两行桌旁坐的?#38469;?#31070;仙了我累极的时候?#25216;?#26377;一空座简直不敢相信自己的眼睛——怎么会有这样的好?#22235;أ课艺?#35201;当一把神仙了想想吧我拥有了一把椅子和一角桌子
        饭馆市场到处?#38469;宋?#30340;人声但这里似乎回到默片时代?#19988;?#24149;上打着的文字是他在读书她在读书……
        ⑫三联有一种带万向轮的购书?#28023;?#25289;动的时候才让人惊觉世界上还有一种东西叫“声音”那声音一下把我拉回到好多年前哈佛的一个雪夜那时我陪先生在燕京学社访问他天天读书到凌晨3点无论如?#25105;?#35835;不过来燕京图书馆的藏书有一晚我们在学社复印了一千页书直到凌晨4点多我们拖着带万向轮的购物车走进寒夜的雪地嫩黄的路灯?#35759;?#38634;染成暖色调我?#36963;?#22312;积雪上的声响使这幅暖色调的画面有了音响有?#30805;校?#26377;了快?#23567;艺?#24819;谱一曲雪?#20849;?#23572;卡如果?#19968;?#20316;曲的话
        世界上最光明的灯是书如果有一天没有了纸质书……不我相信我不会见到这一天
        ⑭忽然又想起渥太华的国会图书馆在一层层19世纪的拱形顶下有一个显得格外小的门推开那扇小小的门——哦天这是什么地?#21073;?#25105;好像走进了一幅?#26352;?#30340;经典油画那阔大灿烂的三层楼好像歌剧院的三层包厢一本本书像贵族似的坐在一层层一格格包厢里俯视着一个个走进来的深怀仰慕之情的本国人外国人图书馆的不少工作人员在工作却没有一?#21487;?#38899;他?#28508;?#23450;身在这幅油画里
        ⑮走出国会图书馆回头再看看那扇小小的门想起那个“石门开”的童话只要在山前叫一声“石门开”山洞就大开了里边堆满了耀眼的珍宝
        ⑯电脑可以取代图书馆的库存但是永远不能取代图书馆的雍容美丽
        17走出三联偶回头才发现?#33080;烈?#24149;里大玻璃窗内的书店这么明亮这么温暖好像我在台下观看舞台上的灿烂又似听到美声的歌唱啊我的太阳灿烂的阳光
        18此刻?#33402;?#22312;北京午夜的街头望着三联书店的耀眼和美丽想着那里的每个人都?#20004;?#22312;自己的世界里而那里的世界只剩下一种人读书人
        取材于?#20262;?#33452;的同名散文
        20列各句中的“世界”与“我从他们的世界路过”一句中的“世界”在含意上最?#21647;?#30340;一项是2
        A他已经穿越到他书中的世界    B并不知道有人从他的世界穿越过去
        C世界上最光明的灯是书        D那里的每个人都?#20004;?#22312;自己的世界
        21下列对作品内容的理解与?#27835;z?#26368;准确的一项是3
        A开篇作者将三联书店的楼梯台阶称为“私人属地”意在说明读书作为一种精神活动的高贵奢华
        B在凳子?#20064;?#33829;扎寨一段作者运用了夸张和拟人的手法将一个书生对书的痴?#21592;?#29616;得淋漓尽致
        C哈佛雪地夜?#26657;?#20316;者写“嫩黄的路灯”形成“暖色调”表?#33267;顺两?#22312;读书生活中的充实与温暖
        D“那里的世界只剩下一种人”意谓真正的读书人稀?#20445;?#39281;含作者对当代社会精神生活匮乏的忧思
        22下列对作品中有关知识的理解与?#27835;z?/span>不正确的一项是3
        A“挥挥手不带走一片云彩”出自现代诗人徐志摩?#23545;?#21035;康桥一诗作者?#28304;?#34920;达自己对三联书店中的坐读者十分尊重不敢相扰的心情
        B“长亭外古道边芳草碧连天”出?#38498;?#19968;法师李叔同的词作送别作者?#20113;?#20026;仿写对象勾画出读者不花钱享受“悦读”的盛景
        C“花前月下”出自唐代白居易老病?#32933;?ldquo;昼听笙歌夜醉眠若非月下即花前”作者意在借此表达对青年学生虚掷青春游戏人生的批评
        D“石门开”是作者联想的一个童话童话这一文学体裁具?#20449;?#37057;的幻想色?#21097;?#20316;者?#28304;?#28010;漫之?#24066;?#35937;地表现出图书馆内蕴藏着巨大的精神财富
        23文章段中作者感叹?#25285;?/span>“我拥有了一把椅子和一角桌子”结合文意来看这一感叹?#30007;?/span>含意5
        24结合上下文说说第段有何作用6
        25段中作者认为电脑“永远不能取代图书馆的雍容美丽”结合文意来看这里的“雍容美丽”表现在?#30007;?#26041;面5分
        本大题共2小题共60分
        26微写作10分
        从下面三个题目中任选一题按要求作答不超150
        学习生活中我们曾经在许多场合接触过?#20181;小?#35831;选择给你印象最深的一次就?#20181;?#27963;动中的某一特定场景写一段描写性文字
        在征集首都市民形象的公益广告活动中有这样一条应征作品“学习?#36861;?#22857;献他人提升自己”请在主题表达语言创意广告效果中选定一个角度写出你对这一应征作品的评价
        阅读经典日渐得到全社会关注有关部门正在积极推动“整本书阅读进校园”活动请选择你整本阅读过的一部作品写一段有感染力的推荐介绍文字
        27作文50分
        从下面两个题目中任选一题按要求作答不少于700
        刚?#23637;?#21435;的一年无论世界国家还是家庭个人都经历了各自路途中的阴晴雨雪过去这一年中的?#25165;?#21696;乐?#30007;?#26159;值得你回味的
        请以“2015值得回味的日子”为题写一篇?#20999;?#25991;将题目抄写在答题纸上
        那里的世界只剩下一种人中有一句话“如果有一天没有了纸质书……不我相信我不会见到这一天”作者借此表达了自己对纸质书以及阅读生活的?#21149;?#39134;速向前的生活中很多事物都在发?#36129;?#21270;着很多东西都有可能逝去
        请以“如果有一天没有了         ”为题作文将题目抄写在答题纸上
        要求自选一物填在横线上书籍除外可议论可叙述可抒情文体不限
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
        北京市西城区2015 — 2016学年度第一学期期末试卷
                   高三语文参考答案及评分参考     20161
        24分
        12分A    23分B    32分D     42分B     53分D   
        63分C    73分B
        86分答案要点
        使用价?#25285;?#26131;于保存经久不脆不会褪色寿命长久有利于古籍的保存与传承文化价?#25285;?#23459;纸传统制作工艺精细考究?#28508;?#36149;的非物质文化遗产
        艺术价?#25285;?#20854;纸质特点适用于中国书法绘画民间艺术的创作保存和传?#23567;?/span>
        宣纸是传统文化的重要组成部分丰富了人们的文化生活有利于提升人文修养
        评分参考每点2分答出?#25105;?#19977;点即可
        24分
        一18分
        91分     1分C
        102分CA?#34218;?#21069;文指代他的B?#34218;ѻC定语后置宾语前置 D连词来
        113分B虽然认为祁彪佳说的话正确但愿意支持
        124分如果老拿着辅助漂浮的壶瓮靠别人扶着胳臂一辈子也学不会泅水
        评分参考“执”“扶”“藉”“终其身”4处每处0.5分共2分大意通畅2分
        134分第一次抗言是因为诸臣援引宋高宗南逃偏安先例祁彪佳认为这?#20852;?#26397;廷的威信在政治结局的预示上也于朝廷不利第二次抗言是因为有人怂恿福王登基称帝祁彪佳认为急于继承大统会?#20852;?#19981;利另外劝表未到?#31361;?#21517;不正言不顺
            评分参考两问各有两个要点每答对一个要点给1分意思对即可
        143分?#21152;?/span>斩乱兵摄兴平伯
            评分参考意思对即可
        二6分
        156分答案示例
        应该是“完全消散”之意因为从下句“皓月千里”的意思表达来看可以理解为只有烟雾完全消散之后才可能见到皓月当?#29031;找?#21315;里这样的景?#25314;?#25972;体文意也才能比较协调
        应该是“整个天空”之意因为?#23545;?#38451;楼?#24688;?#20013;骈句的运用较多这两句可以看作行文中的出句和对句“千里”是数词加名词样?#21073;?ldquo;一空”理解为“整个天空”也就比较合适了
        评分参考认识明确1分联系上下文语句合理?#27835;z?分语?#21592;?#36798;2分
        只要言之成理即可
        18分
        163分C五至八句借创作莲花杏花的有关经历”?#24418;?/span>
        17٣3分C这首诗只是描写芙蓉的外形
        2分濯清涟而不妖     不蔓不枝
        18٣2分悟已往之不谏    知来者之可追
        2分乱石穿空      惊?#38395;?#23736;
        评分标?#36857;好?#31354;1分句中?#20889;?#23383;别字多字少字则该句不得分
        196分虽然?#38405;?#30011;花少见但是眼前的墨牡丹依然在墨晕中显出春色殊为不易?#33275;?#34987;贬黄州而能躬耕不辍人生际遇也像墨牡丹一样不寻常墨牡丹能够引起?#33275;?#24773;感上的共鸣他对墨牡丹坚忍?#35805;?#21697;格的赞美意在表明自己在面对厄运时也要坚贞不屈的心?#23613;?/span>
            评分参考三个要点每个要点2分意思对即可
        24分
        202分B
        213分C
        223分C
        235分答案要点
        累极的时候能够有一把椅子一角桌子我是?#20197;?#30340;
        与那些阅读条件一般的读者相比我能有一把椅子和一角桌子可算“神仙”了
        三联书店的读书氛围感染了我使我享有精神上的优雅与优?#20581;?/span>
        评分参考第一个要点1分第二第三个要点各2分意思对即可
        246分答案要点
        ?#34218;?#25110;小结上文对读书人的沉醉与痴迷作了高度概括性的表达
        与饭馆市场等场所相比较?#24576;?#20102;书店的安静进而强化了对超越世俗的精神生活的推崇
        ?#38405;?#29255;的无声引出下文对声音的惊觉——“那声音一下把我拉回到好多年前”使文章自然地进入新的部分
        “似乎回到默片时代”隐含着对传统生活方式包括阅读方式的怀念为后文表达对纸质书的珍视作铺垫
        评分标?#36857;?/span>本题6分每个要点2分答出3个要点即可给满分意思对即可
        255分答案要点
        空间的阔大灿烂  书册的丰富高贵 影响的深远广泛 环境的典雅?#26448;?/span>
        评分标?#36857;?/span>本题5分答对一个要点给2答对二个要点给3分答对三个要点给4分答对四个要点给5分意思对即可
        60分
        2610分
        1符合题目要求内容充实以7?#27835;?#22522;准分向上浮动
        2超过字数不扣分
        3下面是各备选题写作中需要关注的
        ?#20181;校?#22330;景以及具体描写是给分中要关注的方面
        广告作为议论的对象关键要素是其公益主张在评价中肯定和否定?#38469;?#24212;有之义故选择任何一个角度都有两种判断的可能只要能就自己的主张自圆其?#25285;际?#21487;以的特别需要提醒的是能够看出应征广告在语?#21592;?#36798;上的失误当是思维?#20998;?#36229;拔的体现
        整本书或整部作品推荐介绍以及感染力是给分中要关注的方面
        2750分
            评分标准参考2015年北京高考试题

        类别
        评分要求
        评分说明
         
        一类卷
        42—50分
        符合题意中心?#24576;?/span>
        内容充实感情真挚
        语言流畅表达得体
        结构严谨层次分明
        以46?#27835;?#22522;准分浮动
        符合一类卷的基本要求?#20889;?#24847;有文采的作文可得48分以上
         
        二类卷
        33—41分
        符合题意中心明确
        内容较充实感情真实
        语言通顺表达大致得体
        结构完整条理清楚
        以37?#27835;?#22522;准分浮动
        符合二类卷的基本要求其中某一方面比较?#24576;?#30340;作文可得39分以上
         
        三类卷
        25—32分
        基本符合题意中心基本明确
        内容较充实感情真实
        语言基本通顺有少量语病
        结构基本完整条理基本清楚
        以29?#27835;?#22522;准分浮动
        符合三类文的基本要求其中某一方面较好的作文可得31分以上
         
        四类卷
        24—0分
        偏离题意立意不当
        中心不明确内容?#26025;?/span>
        语言不通顺语病多
        结构不完整条理混乱
        以24?#27835;?#22522;准分浮动

        说明作文没有抄写题目扣2分
        附文言文参?#23478;?#25991;
        祁彪佳天启年间的进士被授予兴化?#20050;٣?#20020;行时祁彪佳向他的父亲跪下请教为官之道父亲没有回答他有人问他父亲为什么不指点他他的父亲?#25285;?ldquo;你没见过那些教人游泳的吗如果学游泳的老拿着辅助漂浮的壶瓮靠别人扶着胳臂一辈子也学不会游泳一旦把他拉到清冷的水边打翻辅助他的壶瓮推他入水游泳就学会了现在他去做官就是打翻壶瓮的时候了”祁彪?#29273;?#24320;了最后果然因为贤明能干而著称
        祁彪佳任职苏州期间正赶上苏州无?#21040;?#25504;市集祁彪佳追究其中罪恶深重的四个人用刑具锁拿在?#25151;?#31034;众召集当地三老问他们?#25285;?ldquo;这些人可以杀吗”三老?#25285;?ldquo;可以”?#27835;?#22260;观的人?#25285;?ldquo;这些人可以杀吗”观看的人?#25285;?ldquo;可以”于是棰杀了他们
        明朝灭亡有大臣援引宋高宗?#21592;?#39532;元帅继位的旧例商讨让福王担任兵马元帅祁彪佳反对?#25285;?ldquo;藩王监国的事是本朝的老制度为什么要远引宋高宗的旧例”监国的计议于是?#33539;?#19979;?#30784;?#19981;多久?#34218;?#35758;福王登基作?#23454;?#30340;言论祁彪?#24310;?#21453;对?#25285;?ldquo;福王政权刚建立就登基做?#23454;P?#24590;么?#24515;أ靠?#19988;大臣们?#25159;案?#29579;登基的表章也没到呢”可是这时向福王邀功的人造谣说?#25151;?#27861;对福王有背叛之心?#25151;?#27861;害怕了他虽然也认为祁彪佳说得对却不愿意支持于是就以苏州有市民变乱而祁彪佳一向对苏州有恩惠为由外?#29260;?#24426;佳去担任苏州的长官
        祁彪佳到任后在路边张榜?#25285;?ldquo;背叛朝廷不能饶恕?#33402;?#20161;义也不能夸耀不要借助铲除?#35328;?#32780;了结私人仇怨不要假?#34892;?#21161;朝廷而制造祸端混乱”他逮捕苏州市民中带头?#36136;?#30340;人斩杀了他们?#24515;加?#22763;组成苍头军亲自教他们打仗当时正赶上兴平伯的士兵抢劫丹阳集市钱财祁彪佳率领苍头军快速?#31995;?#22788;理斩杀了兴平伯的士兵兴平伯高杰平素就害怕彪佳的声名到了这时候?#22270;?#24680;祁彪佳扬言要调动军队到丹阳来对付祁彪?#36873;?#31041;彪佳却用文书回应高杰约他定在大观楼会面当时高杰盘踞大观楼认为祁彪佳一定不敢前?#30784;?#21040;?#32423;?#30340;日期?#32441;?#20102;大风高杰笑着?#25285;?ldquo;祁抚不来有?#20889;?#20102;”一会儿一艘帆船破?#30805;?#26469;很快就抵达江岸有人传?#32690;担?ldquo;祁都堂到了”高杰非常惊骇迎到门口看见祁彪佳戴着角巾穿?#29260;?#36890;的衣服身后只是带着文书衙役各一名又非常高兴跟祁彪佳坐在一起谈了好久后高杰起身指着江水发誓?#25285;?ldquo;您是了不起的人啊?#24515;?#22312;我要是?#20197;?#35268;矩一步来玷污您就让我像这滔滔江水被风浪拍散”于是盛情?#20889;?#31041;彪佳祁彪佳稍微动?#30805;?#31607;子表示了一下就离开了
        朝廷军下江南用书信和财物聘请祁彪佳祁彪佳夜里远望南山笑着?#25285;?ldquo;山川人物?#38469;?#24187;化的形态啊现在山川像过去一样可人生已经过了一辈子”第二天早晨家人找不到祁彪佳在哪只见到小路旁柳边的浅水中露出祁彪佳戴的角巾大家都说这就是祁彪佳他是?#20439;?#20837;水而死的
         
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